CLASSIFICAZIONE DEGLI STRUMENTI MUSICALI

I seguenti tre link sono utili per sapere cosa è necessario dire i uno strumento musicale per fare una buona presentazione:

• TAVOLA CON STRUMENTI DIVISI OER CLASSI E SOTTOCLASSI

E qui un comodo riepilogo

Classifica uno strumento musicale con l’applicazione qui sotto:

Ecco le informazioni che servono per presentare lo strumento in modo completo

1. NOME
2. CLASSE: aerofono, cordofono, idiofono, elettrofono, membranofono
3. SOTTOCLASSE:…ancia… corde pizzicate…suono determinato … Eecc.
4. FAMIGLIA: LEGNI, ARCHI, STRUMENTI A TASTIERA, OTTONI, liuti a manico lungo/corto, percussioni….
5. ESTENSIONE: registro grave, medio, acuto
6. TIMBRO: chiaro, scuro, dolce, acido, duro, ruvido, ecc.
7. FORMA E DIMENSIONI POSIZIONE DI STRUMENTO E MUSICISTA
   • Forma: tubo, cilindro, cono, assomiglia a….
   • È costituito da queste parti: manico, imboccatura, quante corde, quante canne, quanti tasti, ecc.
   •  Lunghezza complessiva: ….. cm Largo: …. cm Sezione: ……. cm
   • Lunghezza del tubo dello strumento (tromba, corno ecc.), o del corpo senza manico, o con il manico, o delle canne (organo) : …… cm
   • Lo strumento si tiene: in mano ,a terra, tra le ginocchia, dritto, di traverso, ecc.
   • Il musicista sta: in piedi, seduto, su uno sgabello, indifferente, dipende dal contesto (orchestra, banda in marcia, ecc.)
8. STORIA:
   • Chi lo ha inventato: nome cognome,
   • Quando è nato: anno o periodo storico
   • Quando si è sviluppato nella forma in cui lo si usa oggi: nato nel 3000 ac ma sviluppato nella forma odierna nel medioevo
   • zona di origine: dove è nato: città, continente, zona del mondo
9. GENERI MUSICALI: pop, jazz, rock, classica, da camera, sinfonica, (anche più di un genere)
10. FORMAZIONI IN CUI SI UTILIZZA, solista, orchestra, band, quartetto, banda,
11. MUSICISTI FAMOSI ECC
12. BRANO in cui è stato utilizzato: Link youtube: con anche minuto e secondo da cui guardare

Esempi di presentazioni con diverse webapp utili a scuola dello strumento chiamato Kalimba

• Qui potete trovare una presentazione fatta con “thinklink”
• Qui invece una presentazione in formato “Genial.ly”
• Qui una presentazione in  “PADLET”

1. IDIOFONI vibra il corpo dello strumento o una parte del corpo dello strumento;

• A SUONO DETERMINATO
• A SUONO INDETERMINATO

per gli idiofoni possimamo inoltre specificare come viene messo in vibrazione lo strumento:

• a percussione diretta –       bastone, tuboing
• a percussione reciproca –  castagnette, piatti, claves, crotali, nacchere
• a percussione indiretta –    triangolo, tamburi di legno, xilofoni, litofoni
• a percussione a struttura vascolare –      campane, gong
• a scuotimento –        sonagli, sistri
• a raschiamento –     guiro
• a pizzico –      scacciapensieri, kalimba
• a frizione –     violino di ferro, glassharmonica

2. MEMBRANOFONI vibra una membrana tesa sul corpo dello strumento;

• A SUONO DETERMINATO
• A SUONO INDETERMINATO

3. CORDOFONI vibrano le corde che sono in tensione sul corpo dello strumento;

• a corde strofinate – (ad arco) violino viola violoncello contrabbasso
• a corde pizzicate – arpa chitarra clavicembalo
• a corde percosse – pianoforte

4. AEROFONI vibra l’aria all’interno dello strumento (anche se in rari casi l’aria che vibra si trova all’esterno dello strumento);

• aerofoni ad imboccatura semplice o libera – flauto
• aerofoni ad ancia semplice – sassofono, clarinetto
• aerofoni ad ancia doppia – fagotto, oboe
• aerofoni a serbatoio d’aria – fisarmonica, organetto, zampogna
• aerofoni ad ancia labiale – tromba, corno

5. ELETTROFONI il suono viene generato da un sistema elettrico e amplificato..

alcuni strumenti si pongono a metà tra le categorie, ad esempio nella chitarra elettrica la vibrazione è della corda, ma viene amplificata elettricamente e il suono subisce trasformazioni importanti da parte del circuito elettrico.

Inoltre, la classificazione degli strumenti musicali può avvenire

a seconda del modo in cui vengono suonati o con cui producono il suono